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Podcast: Capítulo segundo de la vida de Lupa Gromova, el filósofo maldito.

La importancia de los límites en la educación de los menores
El pasado 10 de enero de 2020 una triste noticia para todos los que nos dedicamos a la docencia nos llegó al corazón, ya que una maestra fue asesinada en su sitio de trabajo a manos de un niño de 12 años que la atacaó, no solo a ella, sino también a algunos de sus…
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Educación y nihilismo
Como un puñetazo un la cara nos ha golpeado en México el ataque a balazos de un estudiante de primaria en una escuela de Torreón, Coahuila, donde murió una maestra y varios alumnos resultaron heridos. El agresor, un niño de 11 años que iba en sexto grado, se quitó la vida tras consumar el atentado.…
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El proselitismo es una solemne tontería
“El proselitismo es una solemne tontería, no tiene sentido. Hay que conocerse, escucharse y hacer crecer el conocimiento del mundo que nos rodea. A mí me sucede que después de un encuentro tengo ganas de tener otro, porque nacen nuevas ideas y se descubren nuevas necesidades. Esto es importante: conocerse, escucharse, ampliar el círculo de…
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Algunas ideas sobre la formación y actualización docente
Por José Antonio Cabello Gil La formación y actualización docente es un elemento fundamental para garantizar la calidad del servicio que prestan las instituciones educativas, tanto públicas como privadas. En los últimos años, la formación y actualización del magisterio ha privilegiado la formación de competencias docentes, sobre todo aquellas que preparan al profesor para cumplir…
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El desafío de educar a los hijos
Por María Rosa Cantú Sáenz La mujer es de especial importancia para la formación de un ambiente emocional para su hijo, pero es conveniente tomar en cuenta que esta es una tarea que no debe realizar sola. Hoy solemos escuchar a muchos padres de familia, profesores, catequistas y educadores lamentarse de los problemas emocionales que…
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De la experiencia a la matemática
Ricardo Cantoral es un matemático que coordina un equipo de investigadores en el Cinvestav, desde donde se diseñan estrategias didácticas que faciliten el aprendizaje. Un encuentro con un científico que se toma en serio la responsabilidad de educar, quien no reduce la enseñanza de la matemática a una actividad abstracta, sino que toma en cuenta…
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